ریاست عمومی مرکز ساینس و تکنالوژی تعلیمی در سال 1341 به نام آمریت ساینس در چوکات معینیت تدریسی وزارت معارف تاسیس و در جوار فاکولته انجنیری پوهنتون کابل در تعمیر مدیریت عمومی سمعی و بصری وقت جابجا گردید. در سال 1349 به نام ریاست مرکز ساینس مسمی و مدیریت عمومی سمعی و بصری نیز در تشکیل آن مدغم گردید. ریاست مرکز ساینس آن زمان متشکل از شعبات ذیل بود:

• دپیارتمنت بیولوژی
• دیپارتمنت کیمیا
• دیپارتمنت فزیک
• دیپارتمنت ریاضی
• آمریت ورکشاپهای تولیدی
• دفتر یونسکو
• مدیریت کتابخانه

درسال  ۱۳۸۷ریاست مرکز ساینس به ریاست عمومی مرکز ساینس و تکنالوژی تعلیمی ارتقا داده شد و بعد از پروسه اصلاحات اداری حسب ضرورت های علمی، مسلکی، تولیدی و اداری تشکیل آن بازبینی گردید که شامل این بخش ها می باشد:

• ریاست عمومی مرکز ساینس و تکنالوژی تعلیمی
• ریاست تجهیز و انکشاف لابراتوارها
• ریاست تهیه، تولید و توزیع مواد ممد درسی
• مدیریت عمومی اجرائیه
• مدیریت پلان تطبیق بودجه  وگزارش دهی
• هشت آمریت شامل آمریت دیپارتمنت فزیک، دیپارتمنت کیمیا، دیپارتمنت بیولوژی، دیپارتمنت ریاضیات، دیپارتمنت ساینس محیطی، دیپارتمنت تکنالوژی معلوماتی، آمریت تولید مواد ممد درسی، آمریت آرت وسلک اسکرین  مدیریت کتابخانه، مدیریت مدل سازی، مدیریت ورکشاپ نجاری، مدیریت شیشه و پلاستیک و مدیریت فلزکاری و مدیریت های عمومی مرکزساینس و تکنالوژی تعلیمی ولایات.

دست آوردها  بعد از احیای دوباره ریاست عمومی مرکز ساینس وتکنالوژی تعلیمی از سال 1384 الی 1392

دربخش ساختمان :

اعمار ریاست عمومی مرکز ساینس و تکنالوژی تعلیمی  به مصرف 13.135.922 دالر از کمک های بلاعوض کشوردوست جمهوری مردم چین.

در بخش کتابخانه :

• به تعداد 2530 جلد کتاب که یک تعداد آن از طرف سفارت فرانسه و موسسه ایشیا فوندیشن اهدا گردیده در کتابخانه موجود و18513 جلد کتاب جدیدآ برای مرکز و مدیریت های ساینس ولایات کشور خریداری  گردیده است.از جمله 4671 جلد برای مرکز و متباقی 13842 جلد برای مدیریت های ساینس ولایات توزیع میگردد.

به تعداد ۴۱۷ جلد کتاب از طرف کتابفروشی انتشارات خراسان هدیه داده شده و  وعده نموده اند که سالانه به ارزش 2000 دالر  کتب در اختیار کتابخانه مرکز ساینس قرار خواهند داد.

در بخش تولیدات :

در بخش توزیع لابراتوارها :

• از سال 1380 الی 1389 به تعداد 1200  باب لابراتوار کیمیا ، بیولوژی و فزیک  از بودجه عادی و مساعدت کشور دوست ایران ، کمیته محترم بلجیم و از طریق برنامه  ارتقای کیفیت معارف  خریداری و به مکاتب ولایات توزیع گردیده است.
• در سال 1389 ۲۲ لابراتوار کیمیا شامل  116 قلم مواد  برای 22  باب مکتب مرکز توزیع گردیده است.
• در سال1389 - ۸۰ لابراتوار شامل 322 قلم سامان و مواد لابراتوارهای  فزیک ، کیمیا و بیولوژ ی برای80 باب مکتب در مرکز و ولایات توزیع گردیده است.
• در سال 1390 ؛  191 قلم سامان و مواد لابراتواری کیمیا ، 168 قلم سامان و مواد لابراتواری فزیک برای 320 باب مکاتب مرکز و ولایات کشور توزیع گردیده است .
• در سال1391 ؛ 400 قلم سامان ومواد لابراتواری( 136 قلم کیمیا، 95 قلم بیولوژی ،169 قلم فزیک ) برای 137 باب مکاتب مرکز و ولایات توزیع گریده است .

در سال 1392؛  196 قلم سامان و مواد لابراتوار ی کیمیا برای 250 باب مکاتب مرکز و ولایات کشور توزیع گردیده است.   

در بخش  تدویر سیمینار ها:

• در سال 1389  به تعداد 3517 معلم در مرکز و ولایات کشور و 34 تن سوپروایزران ولایتی توسط اعضای علمی ریاست عمومی مرکز ساینس آموزش عملی و نظری دیده اند.
• در سال 1391به تعداد 3492 معلم در مرکز و ولایات و به تعداد 12635معلم از طریق مدیریت های مرکز ساینس ولایات آموزش دیده اند.

در سال 1392 به تعداد 1877 معلم در مرکز و ولایات کشور آموزش دیده اند.      

پلان آینده ریاست عمومی مرکز ساینس و تکنالوژی تعلیمی

• اکمال و نصب ماشین آلات تولیدی به منظور تولید مواد ممد درسی  معیاری.
• اکمال لابراتوارهای مکاتب مرکز و ولایات با سامان و مواد لابراتواری.
• تدویر ورکشاپهای آموزشی به منظور ارتقای ظرفیت علمی و مسلکی معلمان،  اعضای علمی و لابرانت های سراسر کشور.
• آموزش معلمان کمپیوتر مکاتب از طریق ایجاد و تجهیز صنوف کمپیوتر در مکاتب.
• تولید کیتهای ساینس و ریاضیات برای مکاتب کشور.
• تجدید نظر و چاپ کتب رهنمای تجارب مضامین ساینس و ریاضیات صنوف چهارم الی دوازدهم.
• بدست آوردن عضویت یکی از مراکز ساینس کشورهای پیشرفته
• تاسیس کتابخانه در مدیریت های ساینس ولایات.
• ثبت تجارب لابراتواری در CD ها و توزیع آنها در مکاتب.
• تجهیز لابراتوارهای مکاتب تعلیمات عمومی با میزهای لابراتوار.
• انکشاف و تجدید نظر در نوع و کیفیت مواد ممد درسی.
• ثبت و نشر برنامه های آموزشی در بخش ساینس و ریاضیات و تجارب لابراتواری به کمک تلویزیون تعلیمی و تربیتی

.

د ساينس او ښونيزې تکنالوژی لوي رياست په کال ۱۳۴۱ کې د ساينس آمريت تر نامه لاندې د پوهنې وزارت، د عمومي زدکړو معينيت په چوکاټ کې د انجينری پوهنځي ترڅنګ د سمعی او بصری لوي مدیریت په ودانۍ کې پرانستل شو. په کال ۱۳۴۹ کې دساینس مرکز په ریاست يې بدلون وکړ چې د سمعی او بصری لوي مدیریت يې هم په خپل تشکیل کې ځاي کړو. د ساینس مرکز ریاست په هغه وخت کې د لاندې څانګو درلودونکی وه.

• د بیولوژی څانګه
• د کیمیا څانګه
• د ریاضی څانګه
• د تولیدی ورکشاپونو څانګه
• د یونسکو دفتر
• د کتابتون مدیریت

په کال ۱۳۸۷ د مرکز ساینس ریاست په ساینس او ښونیزی تکنالوژی لوي ریاست باندی تبدیل شو، چی د اداری اصلاحاتو د پروسې له خوا څخه د علمی، مسلکی، تولیدی او اداری اړتیاو پربنسټ سرکتنه وشوه او دغه څانګې را منځته شوی.

• د ساینس مرکز او ښوونیزی تکنالوژی لوي ریاست.
• د لابراتوارونو سمبال او پرمختګ ریاست.
• د درسي مرستندویه توکو تولیدولو، جوړولو او ویشلو ریاست.
• د اجرايی لوي مدیریت.
• د بودیجې تطبیق او راپور ورکولو مدیریت.
• اته آمریتونه چې عبارت دی له: د فزیک د څانګې آمریت، د کیمیا د څانګې آمریت، د ریاضیاتو د څانګې آمریت، د ژوند چاپیریال ساینس د څانګې آمریت، د معلوماتی تکنالوژی د څانګې آمریت، د مرستندویه درسې توکو د تولید د څانګې آمریت، د رسم او سلک اسکرین د څانګې آمریت، د کتابتون لوی مدیریت، د مودل جوړونې مدیریت، د ترکاڼۍ مدیریت، د ښیښي او پلاستیک مدیریت، د فلزکارۍ مدیریت او په ولایتونو کی د ساینس او ښونیزی تکنالوژۍ لوی مدیریت.

د ساینس او ښونیزی تکنالوژی لاسته راوړنې د بیارغونې څخه وروسته د ۱۳۸۴ کال څخه تر ۱۳۹۲:

د جوړښت په برخه کې:

• د ۱۳.۱۳۵.۹۲۲ ډالرو په لګښت سره د ساینس مرکز او ښونیزی تکنالوژی د ودانۍ جوړول،

 چې د ملګری هیواد چین په مالی لګښت سره جوړ شو.                      

د کتابتون په برخه کې:

• ۲۵۳۰ ټوکه کتابونه چې یو شمیر ېي د فرانسی سفارت او اسیافونډیشن مؤسسی له لوری د ساینس مرکز ته ډالۍ شوي وه په کتابتون کې شتون لري او نور ۱۸۵۱۳ ټوکه کتابونه د ساینس مرکز او د هیواد د ساینس مدیریتونو ته پلورل خریداري شول، چې له دی جملی څخه ۴۶۷۱ ټوکه د مرکز لپاره او پاتی ۱۳۸۴۲ ټوکه د ولایاتو د ساینس مرکزونو ته ویشل کیږي.
• د ۴۱۷ ټوکو په شمیر سره کتابونه د خراسان کتاب پلورنځي او خپرونو له لوری مرکز ساینس ته ‌ډالۍ شول او وعده یی وکړه چې هر کال به د ۲۰۰۰ ډالرو په لګښت سره کتابونه د ساینس مرکز په واک کې ورکړي.

د تولید په برخه کې:

• د ۴۵۰۳۰ عدده ټوکریز او کاغذي چارتونو جوړول او ویشل.
• د ۲۵۵۰ لمړنۍ دوري د ریاضی د کیتونو جوړول او ویشل.
• د ساده چاپیریالی توکو څخه ۵۶۰۰ د بیولوژی د مودلونو جوړول او ویشل.
• د ۹۰۰ لابراتواری میزونو جوړول او ویشل.

د لابراتوارونو د ویشلو په برخه کې:

• د ۱۳۸۰ کال څخه تر ۱۳۸۹ پوري د ۱۲۰۰ بابه په شمیر سره د کیمیا، بیولوژی او فزیک لابراتوارونه د عادی بودیجی، ملګری هیواد ایران، بیلجیم کمیټه او د پوهنې د کیفیت د لوړولو برنامی په مرسته اخیستل شوي او د ولایتونو ښوونځیو ته ویشل شوی دي.
• په کال ۱۳۸۹ کې د کیمیا ۲۲ لابراتوارونه چی هر لابراتوار یی ۱۱۶ قلمه توکی درلودل د ۲۲ ښوونځیو لپاره واخیستل شول او وویشل شول.
• په کال ۱۳۸۹ کې ۸۰ لابراتوارونه چې هر لابراتوار یی ۳۲۲ قلمه د کیمیا، بیولوژی او فزیک توکی درلودل د ۸۰ ښوونځیو لپاره په مرکز او ولایاتو کې واخیستل شول او وویشل شول.
• په کال ۱۳۹۰ کې ۱۹۱ قلمه د کیمیا وسایل او توکی او ۱۶۸ قلمه د فزیک وسایل او توکی د ۳۲۰ ښوونځیو لپاره په مرکز او ولایاتو کې واخیستل شول او وویشل شول.
• په کال ۱۳۹۱ کې ۴۰۰ قلمه لابراتواری توکی او وسایل چې ۱۳۶ قلمه کیمیا، ۹۵ قلمه بیولوژی او ۱۶۹ قلمه د فزیک وه د ۱۳۷ ښوونځیو لپاره په مرکز او ولایاتو کې واخیستل شول او وویشل شول.
• په کال ۱۳۹۲ کې ۱۹۶ قلمه د کیمیا لابراتواری توکی او وسایل د ۲۵۰ ښوونځیو لپاره واخیستل شول او په مرکز او ولایاتو کې وویشل شول.

د سیمینار دایرولو په برخه کې:

• په کال ۱۳۸۹ کې ۳۵۱۷ تنه ښوونکي په مرکز او ولایتونو کې او همدارنګه ۳۴ تنه ولایتی سوپروایزران په عملی او نطری ‌ډول سره د ساینس د مرکز علمی غړو په وسیله زده کړه ورکړل شوه.
• په کال ۱۳۹۱ کې ۳۴۹۲ تنه ښوونکي په مرکز او ولایتونو کې او د ۱۲۶۳۵ تنه ښوونکي د ولایتی سوپروایزرانو په مرسته زده کړه ورکړل شوه.
• په کال ۱۳۹۲ کې ۱۸۷۷ تنه ښوونکي په مرکز او ولایتونو کې زده کړه ورکړل شوه.

د ساینس د مرکز او ښونیزي تکنالوې راتلونکی پلان

• د تولیدی ماشینونو اکمالول او پرځاي کول د معیاری درسی مرستندویه توکو د تولید په موخه.
• د مرکز او ولایتونو د ښونځیو اکمالول په لابراتواری توکو او وسایلو باندې.
• د زده کړه ییزو ورکشاپونو دایرول د ښوونکو، علمی غړو او لابرانتونو علمی او مسلکی پوهي د لوړولو په موخه.
• د ښوونځیو د کمپیوتر د ښوونکو روزل د مجهزو کمپیوتری ټولګیو له لاری په ښوونځیو کې.
• د هیواد د ښوونځیو لپاره د ساینس او ریاضیاتو د کیتونو تولید.
• د څلورم ټولګي څخه تر دولسم ټولګي پورې د ساینس او ریاضیاتو د تجربود لارښود بیاځلی کتنه او چاپول.
• یو د پرمختللو هیوادونو سره د ساینس د مرکز غړیتوب تر لاسه کول.
• د ولایتونو په ساینس مدیریتونو کې د کتابتون جوړول.
• په CD کې د تجربو ٍثبتول او ویشل یی په ولایاتو کې.
• په لابراتواری میزونو سره د عمومی تعلیماتو د ښوونځیو تجهیز کول.
• د درسي مرستندویه توکو پرمختګ او بیاځلی کتنه.
• د تعلیمی او تربیتی تلویزون په مرسته د ساینس او ریاضیاتو د برنامو
• ثبت او خپرول.